Animasi Untuk Presentasi Pembelajaran, Perlukah?

Di beberapa tempat saya mengajar, pembuatan media pembelajaran merupakan salah satu aspek penting yang masih tertinggalkan. Beberapa dosen yang membawa mata kuliah Media pengajaran masih berkutat pada materi keilmuan (secara ilmiah) tentang media.

Hal ini ditunjukkan dengan data dan fakta, bahwa mahasiswa masih disuruh presentasi tentang media yang dibagikan kepada beberapa kelompok, yang berakhir pada paparan dari Bab ke Bab setiap pertemuannya sampai akhir.

Melihat hal ini saya menjadi miris, kalau yang dibahas hanya teori-teori yang terkait dengan media tersebuat, kapan lagi mereka (mahasiswa) mengembangkan medianya? Memang jumlah SKS untuk Media Pengajaran masih sedikit, yakni 2 SKS. Namun karena ini penting, menurut hemat saya, perlu dibagi beban kuliah ini menjadi 35 : 65, yakni teori 35% dan pengembangan praktik 65%.

Ke depan, mungkin disela waktu, akan saya muat tutorial pembuatan multimedia animasi untuk melengkapi presentasi guru/dosen.

Doain ya.

Salam Pendidikan !!!